Los alumnos de la FP Dual Inmersión Portuaria comienzan el 2º ciclo de clases presenciales en el Puerto de Valencia
Esta mañana ha comenzado el 2º ciclo de clases presenciales en el puerto de Valencia los 20 alumnos de la 1ª edición de la FP Dual Inmersión Portuaria, una iniciativa pionera en el sector liderada por la Fundación Valenciaport y la Generalitat Valenciana con el apoyo de la Autoridad Portuaria de Valencia y de la asociación de empresarios logísticos Propeller Valencia.
Cabe recordar que los alumnos, procedentes de los grados superiores de Comercio Internacional y de Transporte y Logística de los centros formativos Luis Suñer Sanchís, Pere Boïl, Ausiàs March y Abastos, se están formando para trabajar como gestores en empresas de transporte, así como de transitarias y consignatarias.
En concreto, este año recibirán otras 100 horas de formación teórica, 50 de las cuales estarán relacionadas con el transporte aéreo, ferroviario y terrestre, la gestión de almacenes y la gestión de cargas especiales, que se completarán con visitas al Puerto de Sagunto y a las instalaciones del Grupo Raminatrans en Ribarroja. Las siguientes 50 horas de formación teórica se enmarcan en el programa de empresas simuladas del proyecto europeo YEP MED, en el que se ha diseñado un ERP para que los alumnos trabajen casos reales de exportación e importación junto a alumnos procedentes de las comunidades portuarias de Egipto y Jordania.
Una vez finalizada esta formación teórica, los alumnos realizarán entre 600 y 800 horas de prácticas (400 / 600 de ellas remuneradas mediante beca) en diferentes empresas del sector entre las que se encuentran IFS, Logitren Ferroviaria, MPG, Vitrans Group, Cosco Shipping Lines, Logística Chema Ballester, MSC, Tiba Spain, Transportes Remedios Torres, Valencia Container Depot Logística y Cade Logística.
El principal objetivo de esta formación es que el alumnado sea conocedor de las operaciones más habituales en las empresas de la comunidad logístico-portuaria y pueda realizar su trabajo de manera eficaz y eficiente, favoreciendo así su posterior incorporación al mercado laboral.
