Innovador Proyecto de integración social:El Puerto en el Aula
En el marco de las acciones en el Departamento de Rivera por las autoridades de la Administración Nacional de Puertos, (Proyecto Puerto Seco) se desarrollaron gestiones para evaluar la factibilidad de brindar a los centros de enseñanza de Rivera, aportes de carácter didáctico para que los estudiantes de dicho departamento, puedan comprender y sobre todo capacitarse con todo lo referente a la cultura marítima portuaria, de nuestro país.
El Proyecto “El Puerto en el Aula” ha sido generado y desarrollado por la División Comunicación y Marketing como parte de la estrategia ARE (Árbol de Responsabilidad Estratégica) que se implanta en nuestra empresa como método de trabajo por objetivos, desde el año 2008. Esta iniciativa tiene como meta, desarrollar una estrategia comunicacional con los centros de enseñanza del interior del Uruguay, que se encuentran ubicados en departamentos sin costas, al Río de la Plata o al Océano Atlántico.
Conceptualmente es una herramienta que proporciona la ANP como vía de integración de la sociedad uruguaya a las actividades portuarias. La División Comunicación y Marketing entiende que es de suma importancia llegar a los centros educativos del interior de Uruguay, dónde el alumno no conoce la relación Puerto/Ciudad y su interacción con el mar.; los funcionarios portuarios ayudarán a descubrir, con clases programadas por niveles,
las temáticas portuarias, como aporte a la cultura general de nuestra sociedad.
En esta oportunidad se posicionó dicho proyecto al Intendente de la ciudad de Rivera Dr. Marne Osorio; en la Escuela Técnica de Rivera / Inspección de UTU, a la Directora María Carmen Dos Santos y a la Inspección Departamental de Escuelas de la Ciudad de Rivera a las Inspectoras Edith Coitinho y Susana Moreira.
En ambos casos recibieron a los representantes de ANP con beneplácito y un in disimulado asombro por la iniciativa, que no tiene antecedentes en dicha ciudad. Las autoridades de la enseñanza estudiarán la propuesta y se estima que a partir del mes entrante se comenzará a implementar el contacto con maestras, profesores y sus alumnos.
